По доброй традиции, 12 апреля 2024г. силами преподавателей проекта «Крылья РОСТЕХа» кафедры ИЯРРКИ была организована автобусная экскурсия для студентов 1 курса групп 1108, 1144 и 5125 в г. Ульяновск, в Головной отраслевой музей истории гражданской авиации.
Ребята осмотрели экспозицию музея и подготовили индивидуальные проекты на английском языке — видео-презентации об уникальной авиационной технике, представленной в музее. Студенты смогли посидеть за штурвалами исторических самолетов и узнали много нового об истории развития гражданской авиации в нашей стране.
Для будущих авиа- и вертолетостроителей, уже начавших производственную практику на предприятиях концерна РОСТЕХ, экскурсия подарила возможность своими глазами проследить все этапы развития пассажирских авиаперевозок, а подготовка англоязычных презентаций дала новый толчок к изучению опыта зарубежных авиационных технологий производства.
Подобные мероприятия способствуют повышению мотивации к изучению профильных предметов, а также являются прекрасной возможностью повысить уровень владения английским языком.

11 апреля 2004 года студенты группы 5203 второго курса Института радиоэлектроники, фотоники и цифровых технологий, обучающиеся по проекту «Крылья Ростеха» под руководством заведующего кафедрой иностранных языков, русского и русского как иностранного Яхиной Рузили Раифовны посетили одно из ведущих предприятий стратегического значения федерального уровня — АО «Научно-производственное объединение «Радиоэлектроника» имени В.Шимко». Студентам провели познавательную экскурсию по предприятию, подробно рассказал о его истории, о современном производстве и инновационных разработках для оборонной промышленности, о научно-исследовательских работах в области средств идентификации для систем радиолокационного патрулирования и наведения воздушных судов, электронного ключа для управления изменением радиосигналов и других высокотехнологичных систем, а также о работе с молодежью.

Наибольший интерес студентов вызвали инновационные приборы и системы, которые играют ключевую роль в современной электронике и оборонных технологиях:

— Радиолокационные опознавательные системы «Кремний-2М», предназначенные для эффективного различения своих и чужих объектов в воздушном пространстве;

— Инерциальные навигационные системы, радиолокационные ретрансляторы и передовые ПЗРК «Верба», которые обеспечивают надежную защиту и эффективность на различных военно-технических платформах;

— Средства распознавания радиосигналов и криптографического кодирования – система «Пароль» и ее экспортная версия 40D.

— Передовые технологии обработки материалов, изготовления печатных плат с высоким разрешением, а также разработки и изготовления микросборок на основе гибридных интегральных схем.

После экскурсии студенты отметили, что опыт работы в НПО «Радиоэлектроника» имени В.Шимко может стать отличным дополнением к теоретическим знаниям, полученным в вузе.

Выражаем огромную благодарность руководству НПО «Радиоэлектроника» имени В.Шимко за предоставленную возможность.

Научный семинар «Язык как  отражение культурных и бытийных смыслов» проводился для студентов групп 1106, 3140, 4114, 4214 16.03.2024.

На семинаре участники узнали о гипотезе лингвистической относительности Э. Сепира и Б. Уорфа, объясняющей, как способы выражения различных категорий в языке (например, время, пространство, цвет и т.д.) влияют на то, как мы воспринимаем окружающую действительность. На примере многозначных слов участники увидели, как общеупотребительное слово становится частью терминологической системы. Студенты также познакомились с методами лингвистических исследований с помощью толковых словарей и национальных корпусов. Особый интерес и дискуссию вызвали вопросы происхождения слова, заимствование и развитие новых значений в результате номинации новых объектов и процессов. Участники семинара сделали выводы, что язык – это система, в которой все элементы взаимосвязаны. Использование определенного контекста обусловливает использование слова в определенном значении, что позволяет не только верно интерпретировать контекст, но и понять правила и логику использования его составляющих, увидеть особенное мировосприятие носителя языка, культурную и историческую основу, определяющую закономерности использования языка в процессе познания окружающей действительности.

9 февраля 2024 года группа 6108 с доцентом кафедры ИЯРРкИ Лопатиной О.В.  посетили выставку приуроченную к 80-летию освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

80 лет назад закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня. Ленинград  единственный в мировой истории город, который смог выдержать  почти 900-дневное окружение.

В рамках акции « 80 фактов о блокаде Ленинграда» приуроченной  к  80 –летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады , студенты института инженерной экономики и предпринимательства посетили выставку под руководством доцента кафедры ИЯРРкИ Лопатиной О.В.  Вниманию студентов были представлены исторические фотографии и озвучены  80 фактов о блокаде Ленинграда.

С 15 ноября по 15 декабря 2023г. кафедрой ИЯРРКИ ИИЭИП была проведена Всероссийская
онлайн олимпиада школьников English Skills — Future Prospects для учащихся РФ 9-11 классов.
Олимпиада проходила в дистанционном формате в 1 тур и включала в себя выполнение
тестовых заданий на различные языковые и коммуникативные компетенции.
По итогам олимпиады победители были награждены дипломами, а все участники получили
электронный сертификат участника.
Победители Всероссийской онлайн олимпиады школьников English Skills — Future Prospects
Победители среди учащихся 10-11 классов
1 место — Кунафина Карина Ильнаровна, МБОУ Гимназия №102 им. М.С. Устиновой, г.Казань, 11
класс — 128,75 баллов
2 место — Камалетдинов Булат Маратович, МБОУ Гимназия №102 им. М.С. Устиновой, г.Казань, 11
класс — 127,75 баллов
3 место — Фадеев Петр Андреевич, СПО ИКТЗИ КИТ, 11 класс — 122,75 баллов
Победители среди учащихся 9 классов
1 место — Гарипова Зарина Алмазовна, МБОУ Многопрофильный лицей 187, г. Казань, РТ, 9 класс —
118,5 баллов
2 место — Садртдинов Ригель Радикович, МБОУ Нижнемактаминская СОШ №2, п.г.т. Нижняя
Мактама, Альметьевский р-н РТ, 9 класс — 115,22 балла
3 место — Николаева Анастасия Васильевна, МАОУ Лицей №78 им. А.С.Пушкина, г.Набережные
Челны, РТ, 9 класс — 113,5 баллов

С остальными участниками конкурса можно ознакомиться по ссылке:

Отчет о Всероссийской онлайн- олимпиаде_школьников 15.11-15.12.2023г.

Уважаемые коллеги!
Приглашаем Ваших студентов принять участие в III Городском конкурсе презентаций «Научно-технические проекты современных ученых», который будет проходить 1 декабря 2023г.  Регистрация участников в 15 00, начало мероприятия в 15 30.
Конкурс проводится очно по следующим направлениям:
1 секция. Презентации, представленные на английском языке. 334 ауд/8 зд
2 секция. Презентации, представленные на немецком языке. 170ауд/8 зд
3 секция. Презентации, представленные на русском языке как иностранном (для иностранных студентов).327ауд/2зд

16.11.2023 г., в 15.00, доцентом кафедры ИЯРРкИ Рахимовой Д.Ф. было организовано посещение Музея Современного Искусства со студентами группы 1115.

Мероприятие было посвящено современному искусству Африки, а именно перевернутому взгляду на исторически сложившуюся динамику отношений между Западом и Африкой, породившую синдром «белого охотника», который привозил домой с древнейшего континента экзотические трофеи, полученные силой, символы завоевания. Представленные произведения со всей ясностью передают видение самих авторов без каких-либо посредников, обыденных схем и предрассудков. На выставке представлены произведения 60 художников, принадлежащих к разным поколениям, что дает возможность познакомиться с основными фазами эволюции современных африканских мастеров.