Информация о дипломантах 1,2 и 3 степени, а также всех участников конкурса размещена в протоколе по ссылке ниже:

ПРОТОКОЛ Заседания жюри

с 18 по 26 апреля 2022 года.

На  кафедре иностранных языков, русского и русского как иностранного КНИТУ-КАИ прошел  II Всероссийский конкурс, на лучшее эссе на английском языке  для студентов нелингвистических направлений и специальностей.

В конференции приняли участие 44 студента из вузов Казани и Москвы.

Студенты  представили эссе   в  одной из трех номинаций: эссе-мнение (Opinion Essay), эссе за и против (Discussion  Essay) и  эссе предложение решения проблемы (Problem Solution Essay).

Победители:

В направлении 1. Opinion essay:

1 место – Кураедова Александра Павловна, РТУ МИРЭА г. Москва (руководитель – ст.преподаватель каф. ИЯ Ким Юлия Хен-Суновна) .

2 место – Свиридов Родион Павлович, РТУ МИРЭА г. Москва (руководитель – доцент каф. ИЯ Курсевич Дмитрий Вадимович) .

3 место – Путинцева Анисия Андреевна, КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева г. Казань, (руководитель — доцент кафедры ИЯРРкИ Хайруллина Наиля Рамилевна) .

В направлении 2. Discussion essay:

1 место – Меркушев Кирилл Алексеевич РТУ МИРЭА г. Москва (руководитель – ст.преподаватель  каф. ИЯ Лезёва Татьяна Ивановна) .

2 место –  Кузьмина Лидия Георгиевна, КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева г. Казань, (руководитель – ст.преподаватель  кафедры ИЯРРкИ Расходова Ильмира Абраровна) .

3 место –  Быков  Борис Алексеевич РТУ МИРЭА г. Москва (руководитель – ст. преподаватель каф. ИЯ Ким Юлия Хен-Суновна) .

В направлении 3. Problem solving essay:

1 место – Бариева Алия Дамировна, КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева г. Казань, (руководитель – ст. преподаватель кафедры ИЯРРкИ  Тигина Юлия Олеговна).

2 место – Живаев Матвей  Олегович, КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева г. Казань, (руководитель – ст. преподаватель кафедры ИЯРРкИ Урманова Лидия Эдуардовна).

3 место –  Андреева Мария Михайловна, КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева г. Казань, (руководитель – доцент кафедры ИЯРРкИ Чумарина Гузель Раисовна).

С остальными участниками конкурса и с условиями поведения можно ознакомиться в протоколе:

Протокол Конкурс эссе 18-26 апреля 2022

Уважаемые коллеги!

Ректорат, Институт инженерной экономики и предпринимательства и кафедра иностранных языков, русского и русского как иностранного Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ (КНИТУ-КАИ) приглашает иностранных студентов 1-3 курса  принять участие во Внутривузовском конкурсе эссе на тему  «Если бы я был учителем (преподавателем)?», который проводится дистанционно 12-18 мая  2022 г.

Участие в Конкурсе бесплатное.

Рабочий язык Конкурса: русский.

Для участия в Конкурсе эссе  участнику необходимо подать заявку до 13 мая 2022 г. на электронный адрес  GKhZinnatullina@kstu—kai.ru.  Тексты должны быть оригинальными и написаны на русском языке. Работы принимаются до 18 мая 2021 г.  включительно.

Подробная информация о сроках, порядке проведения, методическом обеспечении, критериях оценки и подведении итогов конкурса представлена в Положении о проведении Внутри вузовского конкурса эссе на тему  «Если бы я был учителем (преподавателем)?»

Контактная информация

Координатор конкурса: Зиннатуллина Гульшат Хабировна, к.ф.н., доцент кафедры ИЯРРкИ тел.: 8-987-403-88-75, e-mail: GKhZinnatullina@kstu—kai.ru. 

28 апреля 2022 года на кафедре иностранных языков, русского и русского как иностранного прошла VIII Городская молодёжная научная конференция «Иностранный язык как средство профессиональной коммуникации». В конференции приняли участие 46 студентов и магистрантов институтов и факультета КНИТУ-КАИ и других вузов (КГЭУ, КНИТУ-КХТИ, КВТКУ). В рамках конференции была организована работа пяти секций.

Победители:

Секция 1 «Правовые, экономические и социальные проблемы на современном этапе развития общества» — 1 место — Хаерова Э.И. (гр. 4206), 2 место — Уланова А.А. (гр. 2213), 3 место — Кузнецов А.В., Гилманов Р.Р. (гр. 5101).

Секция 2 «Инновации в науке и современное общество» — 1 место – 1.       Агарёв Н.E., Давлятшин А.Р. (гр.1231), 2 место – Секачев Г.Д.  (гр. 4212), 3 место –Галимов И.Л. (гр. 1105).

Секция 3 «Актуальные проблемы переводоведения и  проблемы перевода специальной научной литературы» — 1 место —         Павлов А.С., Щербак П.С. (КВТКУ), 2 место — Путинцева А.А. (гр. 1210), 3 место — Сабирзянов Р.Р. (гр. 1311).

Секция 4 «Фундаментальные и прикладные исследования в науке» — 1 место Данилин В.А. (гр.4314), 2 место — Лабуткин Р.А. (гр.3230), 3 место — 4.  Ирмак В-П.Н. (гр. 4321).

Секция 5 «Актуальность французского и немецкого языков в современных научных исследованиях» — 1 место — Балабина В.А. (гр. 4209), 2 место  — Фасхутдинова А.Р. (гр. 4208), Кадырзянов Т.А. (гр. 3239), 3 место — Зимин И.В.(гр. 1108).

Результаты проведенной олимпиады и список участников в документе:

Выписка из протокола Внутривузовской олимпиады по английскому языку. 1

26 апреля 2022 года прошел Внутривузовский конкурс презентаций на английском языке “Immortal Regiment”(«Бессмертный полк») , организованный кафедрой ИЯРРкИ  совместно с управлением воспитательной работы. Во втором этапе конкурса приняли участие 10 студентов первого курса  КНИТУ-КАИ и отделений СПО. В своих презентациях ребята рассказали о своих родственниках — участниках Великой отечественной войны и тружениках тыла. Все участники продемонстрировали не только хорошее знание английского языка, но и результаты огромной поисковой работы.

Список участников II этапа

внутривузовского конкурса презентаций на английском языке

“IMMORTAL REGIMENT (Бессмертный полк)»

26 апреля 2022г.

23 апреля  студенты 2 факультета  групп 2212 и 2213 вместе со старшим преподавателем  кафедры ИЯРРкИ Урмановой Лидией Эдуардовной совершили увлекательную  экскурсию в мультимедийный исторический парк «Россия – Моя История», который представляет  собой «живой учебник» по истории России и Татарстана.

Целью экскурсии было развитие интереса к отечественной  истории, воспитание уважительного  отношения к своему историческому наследию, расширение кругозора.

Студенты самостоятельно выбирали наиболее интересные исторические события и изучали их, пользуясь многочисленными мультимедийными средствами – интерактивными стойками и  столами, «оживающими книгами» и т.д. С особым интересом студенты воссоздавали 3D реконструкции  исторических битв, например, Ледового побоища и Бородинского сражения. В ходе экскурсии студенты просмотрели короткий, но очень увлекательный исторический фильм о князе Владимире Красное  Солнышко.

Ребята признались, что совершили для себя много удивительных открытий и узнали много нового.

После экскурсии студентов ждал небольшой  исторический квиз,  на английском языке.

Association of EFL Teachers in STEM

Kazan National Research Technical University named after A.N. Tupolev – KAI

Kuzbass State Technical University

Saint-Petersburg State Marine Technical University

Tomsk State University

Southern Ural State University

Vyatka State University

Buryat State University

Kazan National Research Technological University

Volgograd State University

Learning from Best International Practices:

Where Sustainability Meets Artificial Intelligence

April 18, 2022 – June 5, 2022

We are inviting undergraduate and graduate students to take part in a ten-week Marathon organized by representatives of various higher education institutions of the Russian Federation.

Its goal is to provide STEAM students with an opportunity to develop their soft skills, improve their English language skills, participate in cultural and professional exchange, understand the value of diversity and practice their entrepreneurship skills.

The Marathon consists of five events / activities that will involve students into learning about and discussing sustainable development goals based on best international practices and provide them with information on the latest achievements in the field of AI as a powerful tool for promoting and achieving sustainable development.

The five interconnected events are organized in a virtual format:

Checkpoint 1. Quiz on the best international practices in the field of technology and science (April 18 – April 24);

Checkpoint 2. Master class on global competences and student self-assessment focused on sustainable development goals (April 25 – April 30);

Checkpoint 3. Virtual round table for STEAM students and experts in the fields of AI and sustainability research (May 11 – May 15);

Checkpoint 4. Multiplex Video Contest exploring AI and sustainability critical issues (May 16 – May 22);

Checkpoint 5. Simulation of the UNESCO AI conference resulting in resolutions on the AI debated issues (May 23 – May 29).

After successful completion of each stage of the Marathon participants will be awarded with certificates of attendance / participation designed specifically for each event. The ones who will manage to participate in all the five events and reach the finish line will be awarded a diploma of a marathoner. Certificates will be sent to successful participants within a week (June 6 – June 12).

You are welcoming you to register by this link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJgQZVDCvsqzXxajyrMbmydy5Yrzb_KmBe99KqKSu8NiKH-A/viewform?usp=sf_link

You can find the detailed information about each Checkpoint of the Marathon here:

https://padlet.com/gulnazlina/Bookmarks

Приглашаем принять участие в мастер классе по созданию массовых открытых онлайн курсов.

Подробности ниже по ссылке:

Association of EFL Teachers in STEM

Kazan National Research Technical University named after A.N. Tupolev – KAI

American Center in Moscow

International Research and Practice Marathon

“Learning from Best American Practices:

Where Sustainability Meets Artificial Intelligence”

All-Russia Students Quiz “Best Practices in the Field of Technology and Science”

April 12 – 24, 2022

We invite undergraduate and graduate students to take part in the first stage of the International Research and Practice Marathon “Learning from Best American Practices: Where Sustainability Meets Artificial Intelligence” on April 12 – 24, 2022.

The objective of the stage: to boost students’ awareness of new achievements and knowledge about researchers who contributed to the world progress

The language of the quiz: English.

The procedure: The quiz consists of four parts. Its total length is 60 minutes.

Task 1. Participants match the names of American inventors with their inventions. This will test students’ background knowledge of historical facts in technology development.

Task 2. Listening tasks of general comprehension and multiple-choice questions will test learners’ ability to comprehend factual information in the field of technology.

Task 3. Participants read articles about recent advances in robotics, AI, sustainable energy projects, etc. This will help students learn about the contribution various researchers of the past have made to speeding up world progress in many areas.

Task 4. The tasks to solve spelling puzzles and charades will boost students’ creativity and thinking-outside-the-box techniques.

The platform of the project: Moodle

If you have access to browsers, such as Google Chrome, Mozilla Firefox please use those when trying to do the quiz; the site has been tested within these browsers and is verified to work properly.

To register as a participant of the stage, please, fill out the registration form at https://kai.ru/web/institute-of-economics-management-and-social-technologies/student-marathon

(April 11 – 24, 2022)

All participants of the project are entitled to receive a certificate of participation.

Contacts of the working group and responsible coordinators of the first stage of the marathon organizing committee:

Yakhina Ruzilya Raifovna, PhD, rryakhina@kai.ru

Aristova Natalia Sergeyevna, PhD, Nasaristova@kai.ru

Location: Kazan, 10 Karl Marx Str., Kazan, Republic of Tatarstan, Russian Federation, Kazan National Research Technical University named after A.N. Tupolev

IMPORTANT DATES:

Registration of participants: April 11 – 24, 2022.

Quiz dates: April 18 – 24, 2022